連載

おうちでかんたん！モンテッソーリ第14回：実践編数教育のステップ

2020年9月2日

前回、1～10までの紹介が、モンテッソーリの数教育の基礎となることをお伝えしました。今回は、そのステップをご紹介します。

もちろん、「ステップにそって、数教育のレッスンをしよう！」と意気込まなくても、日常生活の中でできることはたくさんあります。例えば、「お皿を何枚並べてね」「おもちゃの数を数えてみようか」「今日は何人いるかな」など意識して数える機会をつくって、数に親しむことができます。そうやって体験してきたことを時々整理する意味でも、ステップを知っておくことは役に立つと思います。

「おうちでかんたん！モンテッソーリ」過去の連載分はコチラ！

作家プロフィール

あべようこ

モンテッソーリ教師・教育コンサルタント。上智大学文学部教育学科卒業。モンテッソーリ教育のポータルサイト「イデー・モンテッソーリ」を運営し、国内外のモンテッソーリ教育関係者や園の取材を多く行っている。著書に「未来の才能をのばす　0歳と1歳のモンテッソーリ子育て」「マンガ　モンテッソーリの幼児教育　ママ、ひとりでするのを手伝ってね！」（河出書房新社刊）がある。