前の回 一覧へ 次の回 おうちでかんたん!モンテッソーリ 第14回:実践編 数教育のステップ 会員限定 2020年09月02日 保護者 保育士・幼稚園教諭 育児の悩み この記事をブックマークする 【ステップ1:量と、数詞(数え方)の一致】 物を使って、1~10までの量と数詞を一致させます。その時には、感覚を使いながら、具体物をくりかえし数える事が大事です、視覚と聴覚だけでなく、触覚も連動させましょう! 【ステップ2:数字(記号)の紹介】 ステップ1とは別に、記号だけを紹介していきます。最初は見るだけや、カードの数字部分をなぞるだけでもいいし、筆記用具を上手に扱えるようなら、実際に書いてみてもいいでしょう! この記事はヨメルバ会員限定です ヨメルバ会員に登録した方のみ閲覧できます。 今すぐ無料で登録 ログインして続きを読む 本サイトの会員登録はまだ完了しておりません。メールアドレスを設定してください。 メールアドレス登録ページへ移動 詳しく見る この記事は限定です に参加した方のみ閲覧できます。 今すぐ参加する 詳しく見る 1 2 この記事をブックマークする 前の回 一覧へ 次の回 この記事をシェアする